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2018年9月10日中(zhōng)央公布了《國家衛生(shēng)健康委員(yuán)會職能配置、内設機構和人員(yuán)編制規定》的文件，随着“衛計委”變成“衛健委”，新部門的21個内設機構中(zhōng)，有3個與“計生(shēng)”有關的司局都發生(shēng)了變化，2個被撤銷，1個更名。
此次公布的中(zhōng)央文件中(zhōng)重點提到了“健康”等關鍵詞，那與健康管理師又(yòu)有什麽關系呢？下(xià)面跟小(xiǎo)編一(yī)起看看！
健---強而有力爲健——外(wài)在的筋骨強壯
康---通而暢之爲康——内在的和諧通達
在很多保留機構的職能表述中(zhōng)，“計劃生(shēng)育”這四個字沒有再出現，取而代之的是“健康”。下(xià)面讓我(wǒ)(wǒ)們對比一(yī)下(xià)2013和2018年的文件内容：
2013年衛計委“三定方案”中(zhōng)，規劃與信息師的職能爲“拟訂衛生(shēng)和計劃生(shēng)育事業中(zhōng)長期發展規劃”。
2018年衛健委“三定方案中(zhōng)，規劃發展與信息化師的職能爲“承擔健康中(zhōng)國戰略協調推進工(gōng)作，組織拟訂衛生(shēng)健康事業發展中(zhōng)長期規劃”。
2013年衛計委“三定方案”中(zhōng)，婦幼健康服務師的職能爲“拟訂婦幼衛生(shēng)和計劃生(shēng)育技術服務政策、規劃、技術标準和規範，推進婦幼衛生(shēng)和計劃生(shēng)育技術服務體(tǐ)系建設，依法規範計劃生(shēng)育藥具管理工(gōng)作”。
2018年衛健委“三定方案中(zhōng)，婦幼健康師的職能爲“拟訂婦幼衛生(shēng)健康政策、标準和規劃，推進婦幼健康服務體(tǐ)系建設”。
從2013年和2018年的對比可以看出國家重點将“衛生(shēng)”轉變爲“健康”的規劃體(tǐ)系；健康管理與服務将成爲重點！
衛計委十項“計劃生(shēng)育”的相關職責，在衛健委的“三定方案”中(zhōng)變成了一(yī)項。
有減少就會有新增。衛健委十四項主要職責中(zhōng)，第一(yī)項就是“組織拟訂國民健康政策”——拟訂衛生(shēng)健康事業發展法律法規草案、政策、規劃，制定部門規章和标準并組織實施。統籌規劃衛生(shēng)健康資(zī)源配置，指導區域衛生(shēng)健康規劃的編制和實施。制定并組織實施推進衛生(shēng)健康基本公共服務均等化、普惠化、便捷化和公共資(zī)源向基層延伸等政策措施。
相比2013年原衛計委的“三定方案”，還有兩項是新增職責：
組織拟訂并協調落實應對人口老齡化政策措施，負責推進老年健康服務體(tǐ)系建設和醫養結合工(gōng)作。
負責職責範圍内的職業衛生(shēng)、放(fàng)射衛生(shēng)、環境衛生(shēng)、學校衛生(shēng)、公共場所衛生(shēng)、飲用水衛生(shēng)等公共衛生(shēng)的監督管理，負責傳染病防治監督，健全衛生(shēng)健康綜合監督體(tǐ)系。牽頭《延遲控制框架公約》履約工(gōng)作。
這都與機構改革有關。
“爲推動實施健康中(zhōng)國戰略，樹(shù)立大(dà)衛生(shēng)、大(dà)健康理念，把以治病爲中(zhōng)心轉變到以人民健康爲中(zhōng)心，預防控制重大(dà)疾病，積極應對人口老齡化，加快老齡事業和産業發展，爲人民群衆提供全方位全周期健康服務。”國務委員(yuán)王勇在機構改革說明中(zhōng)強調了改革初衷。
與新職責對應，内設機構也多了兩位新成員(yuán)。
組織拟訂并協調落實應對老齡化的政策措施。組織拟訂醫養結合的政策、标準和規範，建立和完善老年健康服務體(tǐ)系。承擔全國老齡工(gōng)作委員(yuán)會的具體(tǐ)工(gōng)作。
拟訂職業衛生(shēng)、放(fàng)射衛生(shēng)相關政策、标準并組織實施。開(kāi)展重點職業病監測、專項調查、職業健康風險評估和職業人群健康管理工(gōng)作。協調開(kāi)展職業病防治工(gōng)作。
“衛生(shēng)計生(shēng)監察專員(yuán)”也改稱爲“衛生(shēng)健康督查專員(yuán)”！
2018年開(kāi)始，健康管理師審核發證單位由“人社部”改爲“衛健委”。
随着國家對健康管理行業的大(dà)力支持和社會發展的需求，健康管理師未來必定成爲備受追捧的高新職業之一(yī)！
健康管理師是指從事健康的監測、分(fēn)析、評估以及健康咨詢、指導和健康幹預等工(gōng)作的專業人員(yuán)。
根據《健康管理師國家職業标準》，健康管理師共設3個等級。這裏需要指出的是，目前國家衛鍵委隻進行三級健康管理師的職業資(zī)格鑒定。
健康管理師培訓涵蓋健康管理概述、基礎營養學、心理與健康、中(zhōng)醫養生(shēng)、運動與健康、環境與健康、健康營銷與産業分(fēn)析、職業生(shēng)涯發展規劃八大(dà)模塊；特殊人群健康管理常見慢(màn)性病健康管理、職業人群健康管理專業技能實戰三大(dà)核心。
課程涵蓋與健康管理相關學科基礎知(zhī)識和最新理念的同時，尤其突出健康管理師在實際工(gōng)作中(zhōng)所需素質和能力的培訓。
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